Ліцей №3 Тетіївської міської ради

Про нас

Освітня програма початкової освіти:

Тетіївський ліцей №3 імплементує передові підходи у початковій освіті, забезпечуючи комплексний розвиток учнів згідно з Державним стандартом. Навчальний план передбачає загальний обсяг навчального навантаження у 2695 годин на навчальний рік.

Освітні програми інтегрують різні предмети та курси за вибором, забезпечуючи логічну послідовність у їх вивченні та взаємозв'язки, що сприяє глибшому розумінню матеріалу. Предмети, такі як "Українська мова", "Іноземна мова", "Математика", "Природознавство", "Я у світі", та інші, викладаються з акцентом на розвиток критичного мислення і творчих здібностей учнів.

Спеціалізовані програми:

Ліцей пропонує різноманітні факультативи та курси за вибором, що дозволяють учням глибше зануритися в інтереси в галузях природознавства, технологій, мистецтва та інших. Це включає інноваційні курси, такі як "Еврика" та інші науково-популярні програми.

Здоров'я і фізичне виховання:

Освітній процес включає предмети, які зосереджені на здоров'ї, такі як "Основи здоров'я" та "Фізична культура", з метою формування здорового способу життя та виховання відповідального ставлення до власного тіла і здоров'я.

Місія та цілі:

Місія Тетіївського ліцею №3 полягає у створенні умов для всебічного розвитку особистості, здатної до самостійного мислення, творчості та соціальної взаємодії. Ми прагнемо досягти високих академічних результатів і забезпечити нашим учням якісну основу для подальшої освіти і професійного самовизначення.

Умови вступу

• Діти, чиї батьки можуть надати документи, що підтверджують їх проживання на обслуговуваній школою території, отримують пріоритет при зарахуванні. Це забезпечує легкий доступ до освіти для дітей з найближчих населених пунктів та сприяє тіснішій взаємодії між школою та локальною громадою.
• Перевага також віддається дітям, які мають старших братів чи сестер, що вже навчаються у цій школі. Це спрощує організацію повсякденного життя сімей, де декілька дітей відвідують один навчальний заклад, і підтримує сімейні обрання освітніх традицій.
• Діти співробітників школи також мають особливий статус при вступі. Це визнання внеску працівників у розвиток та функціонування школи та слугує стимулом для приваблення та утримання кваліфікованих вчителів.

Якщо після прийому дітей з вказаних категорій у школі залишаються вільні місця, батьки інших дітей, які не відповідають цим критеріям або не мають документів, що підтверджують проживання в зазначеній зоні, можуть подати заяву на зарахування. Це забезпечує рівні можливості доступу до освіти для всіх дітей, що сприяє принципу рівності та інклюзивності в освітньому процесі.