Гімназія №48 (школа радості) міста Києва

Це сучасний навчальний заклад, головним змістом освітньої діяльності якого є покращення якості освіти. Заклад, який у повній мірі надає освітні послуги, створює умови для розвитку природних творчих задатків учнів, продуктивних компетенцій, виконує завдання, поставлені перед середньою освітою, а саме: навчання, виховання, всебічний розвиток та соціальна адаптація дитини, формування моральної, конкурентоздатної у сучасних умовах розвитку суспільства особистості.

Пріорітетні напрямки діяльності:

• створення умов для освітньої діяльності здобувачів освіти, які відповідають концепції Нової української школи;

• постійне оновлення змісту освіти, заснованого на формуванні компетентностей, необхідних для успішної самореалізації в суспільстві;

• удосконалення володіння вчителями і учнями техніками дистанційного навчання;

• залучення обдарованих гімназистів до науково-дослідницької діяльності, участі в різних інтелектуальних заходах;

• підтримка та розвиток здоров’язберігаючого освітнього середовища, постійна увага до стану здоров’я дитини, фізичного розвитку і психологічної рівноваги.

У вихованні:

• дотримання принципів дитиноцентризму, орієнтація на індивідуальні потреби учня;

• підтримка різних форм учнівського самоврядування, педагогіки партнерства, гармонійних особистісних взаємин учнів та вчителів;

• спрямування діяльності педагогічного колективу на неперервний процес виховання, формування загальнолюдських цінностей, формування і розвиток інтелектуально розвиненої, духовно і морально зрілої особистості, патріота своєї Батьківщини.

У методичній діяльності:

• переорієнтація вчителів на організацію освітньої діяльності учнів в умовах швидкоплинних змін, викликів часу;

• увага до особистості вчителя, підтримка, заохочення та стимулювання його діяльності, особливо у створенні різних форм дистанційного навчання;

• моніторинг професійних, загальнорозвивальних та ціннісних компетенцій педагога.

В управлінні гімназією, системі контролю за освітнім процесом:

• підтримка інноваційних пошуків, які сприяють підвищенню якості освіти, професійного розвитку і свободи творчості вчителя;

• створення умов для реалізації педагогічної проблеми та методичної теми гімназії;

• дотримання працівниками, учнями правил техніки безпеки, санітарно-гігієнічних правил;

• забезпечення сучасних матеріально-технічних та навчально-методичних умов для всіх учасників освітнього процесу;

• забезпечення розвитку гімназії на основі демократизації управління, академічної доброчесності ефективної співпраці з радою гімназії та батьківським комітетом.

Умови вступу

До 1-го класу гімназії приймаються діти:

• батьки яких мають документальне підтвердження проживання на території обслуговування гімназії;
• мають старших братів і сестер, які навчаються у гімназії;
• батьки яких є працівниками гімназії.

Батьки дітей, які не мають підтвердження місця проживання на території обслуговування гімназії, можуть написати заяву на зарахування у разі наявності вільних місць.