Областной лицей Киевского городского совета

Про школу

Приоритеты

• Демократичность и гуманистичность воспитательной среды школы предоставляют детям право на самореализацию и самовыражение, стимулируют их к творчеству, открывают возможности для активного и интересного проведения времени, для развития природных способностей и задатков.
• Творческий подход педагогического коллектива к организации учебного процесса и воспитательной работы, основанный на взаимодействии и сотрудничестве между учителями и учениками, превращает школьную среду в настоящий дом для воспитанников. Бурная школьнае жизнь, насыщенная традициями, обычаями и новым содержанием, делает пребывание в школе увлекательным и незабываемым.
• Открытая воспитательная среда расширяет горизонты детей через привлечение к обучению в школе искусств, участие в спортивных соревнованиях, экскурсии по Украине и отдых за границей. Такой подход способствует формированию у воспитанников чувства уверенности и свободного общения в различных социальных ситуациях.

Обучение

Учебный процесс в санаторной школе-интернате ориентирован на всестороннее оздоровление и развитие ребенка. Здесь особое внимание уделяется не только физическому, но и психическому здоровью учеников, а также развитию их интеллектуального и творческого потенциала. Педагоги учреждения активно используют современные педагогические технологии, работают над созданием инновационных проектов и интегрируют психологическое и медицинское сопровождение в образовательный процесс, что позволяет создавать уникальную систему обучения, адаптированную под потребности каждого ученика. Одним из ключевых направлений является внедрение жизненного мастерства, направленного на глубокое понимание учащимися сущности жизни через различные виды деятельности. Это способствует формированию у детей осознанного отношения к жизни, понимания собственного места в ней и способности к самостоятельному решению жизненных задач. Инновационный библиотечно-информационный медиацентр школы обеспечивает доступ к широкой базе знаний, что помогает ученикам развивать исследовательские навыки и достигать высоких результатов в учебе. Локальная академия Cisco, функционирующая при школе, открывает перед старшеклассниками возможности для освоения передовых IT-знаний, актуальных в современном мире. Основной целью педагогов является воспитание личности, способной к самореализации, творческому подходу к решению проблем и достижению успеха в жизни, что способствует формированию компетентной, социально мобильной и конкурентоспособной молодежи.

Лечебно-профилактический центр

Лечебно-профилактический центр ставит целью обеспечение всестороннего оздоровления учеников, используя для этого широкий спектр современных и традиционных методов лечения. Основное внимание уделяется восстановлению функций дыхательной системы и общему укреплению иммунитета детей.

Используются инновационные подходы и методики, в том числе аэротерапия, спелеотерапия и оксигенотерапия, способствующие улучшению состояния дыхательной системы. Небулайзерная терапия и различные виды массажа применяются для интенсивного лечения заболеваний органов дыхания. Физиотерапия и специализированное диетическое питание помогают в комплексном подходе к оздоровлению учеников.

Спелеотерапия, в частности, демонстрирует высокую эффективность в лечении хронических заболеваний верхних дыхательных путей, в то время как фито- и ароматерапии эффективны в профилактике простуд и других заболеваний, а также способствуют улучшению эмоционального состояния детей.

Особое внимание уделяется оздоровлению опорно-двигательного аппарата через лечебную физкультуру, а также защите и укреплению зрения школьников, особенно в условиях интенсивного использования компьютерной техники. Применение динамических пауз и упражнений для глаз на уроках информатики способствует предотвращению развития офтальмологических проблем.

Медико-педагогические консилиумы, регулярно проводимые в учреждении, позволяют обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику, объединяя усилия учителей и медицинских работников для разработки наиболее эффективных программ оздоровления и обучения.

Условия поступления

Документы

1. Заявление одного из родителей на имя директора школы.
2. Заключение инклюзивно-ресурсного центра о комплексной психолого-педагогической оценке развития ребенка.
3. Копия свидетельства о рождении ребенка.
4. Справка о результатах обязательного медицинского профилактического осмотра, утвержденная приказом Министерства здравоохранения Украины от 16.08.2010 № 682.
5. Карта профилактических прививок, заполненная по форме № 063/о, утвержденная приказом Министерства здравоохранения Украины от 10.01.2006 № 1.
6. Справка от врача-педиатра или семейного врача для детей дошкольного возраста.
7. Заключение врачебно-консультативной комиссии о установлении ребенку инвалидности (при наличии).
8. Индивидуальная программа реабилитации лица с инвалидностью (при наличии).
9. Оригинал или копия документа об образовании соответствующего класса (кроме учеников первого и второго классов).
10. Решение органа опеки и попечительства для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения.