Академический лицей "Успех" Таращанского горсовета

О нас

Образовательный фокус:

• Мы создаем среду, где каждый ученик ощущает цель своего обучения.
• Наша цель – воспитать успешных, уверенных в себе людей, готовых к вызовам современного мира.

Философия образования:

• Направлены на формирование личности с глубоким пониманием своих гражданских обязанностей.
• Важность самостоятельности, настойчивости и готовности к жизненным трудностям.
• Учебный процесс направлен на развитие умения учиться на ошибках и не утрачивать энтузиазм перед лицом неудач.

Педагогический коллектив:

• Опытные учителя, которые прилагают максимальные усилия для всестороннего развития учеников.
• Образовательная стратегия, направленная на развитие личностных качеств и профессиональных компетенций.

Воспитательная работа:

• Активное привлечение учеников к культурной жизни и спортивным мероприятиям.
• Содействие формированию здорового образа жизни и безопасного поведения.

Сообщество и окружение:

• Лицей известен своей дружественной и поддерживающей атмосферой.
• Перерывы наполнены жизнерадостными голосами школьников, которые верят в свое счастливое будущее.

Приглашение к обучению:

• Мы рады приветствовать новых учеников и их семьи в Таращанском академическом лицее "Успех", где каждый имеет возможность стать версией себя, способной достичь великих высот.

Таращанский академический лицей "Успех" – это не просто образовательное учреждение, это сообщество, где каждый ученик может найти свой путь к успеху и личностному росту.

Условия приема

Приоритет при поступлении:

1. Место жительства: Дети, чьи семьи имеют официальное подтверждение места жительства на территории, обслуживаемой школой, имеют приоритетное право на поступление. Это способствует доступу к образовательным ресурсам неподалеку от дома и укрепляет связи между школой и местным сообществом.
2. Семейные связи: Преимущество отдается детям, в семьях которых уже есть ученики этой школы. Это удобно для родителей, которые отдают детей в одну школу, и поддерживает семейную традицию обучения в конкретном учреждении.
3. Дети школьных работников: Дети, родители которых являются членами школьного персонала, получают особый статус при поступлении, признавая вклад родителей в развитие школьного сообщества. Это также способствует привлечению и удержанию квалифицированных работников.

Поступление по конкурсу: Если после приема детей из вышеперечисленных категорий остаются свободные места, заявления на поступление могут подавать другие родители. Это обеспечивает равный доступ к образованию для всех детей, способствуя инклюзивности и равенству в образовательном процессе.

Цель политики приема: Обеспечение равных образовательных возможностей для всех детей с целью создания инклюзивной и справедливой образовательной среды.