Специализированная школа-интернат №8 города Киева

Главные задачи школы

• Обеспечение права детей, нуждающихся в коррекции умственного развития, на получение определенного образовательного уровня общего среднего образования путем специально организованного учебно-воспитательного процесса в комплексе с коррекционно-развивающей деятельностью и медицинской реабилитацией;
• развитие естественных способностей и дарований, творческого мышления питомцев, осуществление их допрофессиональной и профессиональной подготовки, формирование социально адаптированной личности;
• содействие усвоению учащимися норм гражданской этики и общечеловеческой морали, межличностного общения, основ гигиены и здорового образа жизни, начальных трудовых умений и навыков;
• содействие физическому и психическому развитию детей; - обеспечение в процессе обучения и воспитания системного квалифицированного психолого-медико-педагогического сопровождения на основе состояния здоровья, особенностей психофизического развития учащихся (воспитанников);
• осуществление социально-педагогического патроната: оказание психолого-педагогической помощи родителям (лицам, их заменяющим) с целью обеспечения их активного участия в комплексной учебно – воспитательной, коррекционно-развивающей работе.

Учебно – воспитательный процесс в специальной школе – интернате осуществляется с учетом особенностей психического и физического развития учащихся. В школе отработан соответствующий режим дня, благодаря которому обеспечивается системность учебно – воспитательной, коррекционно – развивающей, лечебно – профилактической работы, реабилитационных мероприятий.

Коррекционно-реабилитационная работа:

• развитие речи;
• коррекция костно-мышечной системы;
• социально-бытовая ориентация;
• допрофессиональная, профессиональная подготовка;
• трудовое обучение и воспитание

Материально – техническая база

Все помещения учреждения имеют необходимый школьный инвентарь и оборудование для профессиональной деятельности, которые отвечают требованиям санитарно – гигиенических норм, производственной гигиены и безопасности труда и жизнедеятельности, пожарной безопасности. Заведение обеспечено компьютерной техникой, которая используется как в учебно-воспитательном процессе, так и для обеспечения административно-хозяйственных нужд. В школе интернате созданы надлежащие условия для обеспечения потребности в физической культуре и спорте:

• работают 2 игровые площадки с набором игр, каруселей, бумов, качелей и прочее;
• гандбольное поле;
• спортивная площадка с гимнастическим городком, мишенями для
• бросков, ямой для прыжков;
• спортивный зал с набором спортинвентаря;
• кабинет лечебной физкультуры с корреционно –
• реабилитационным оборудованием;
• игровая комната;
• секция настольного тенниса, внеклассная спортивная работа еженедельный дополнительный час физкультуры и подвижных игр.

Условия приема

За специализированной школой-интернат №8 г. Киева не закреплена территория обслуживания. В заведение причисляются дети из всех районов Киева.

Необходимые документы

• заявление родителя на имя директора школы;
• заключение инклюзивно-ресурсного центра о комплексной психолого-педагогической оценке развития ребенка;
• копия свидетельства рождения ребенка;
• справка по форме первичной учетной документации №086-1/о;
• карта профилактических прививок, заполненная по форме первичной учетной документации № 063/о;
• справка от врача-педиатра или семейного врача учреждения здравоохранения, где наблюдается ребенок, для детей дошкольного возраста;
• заключение врачебно-консультативной комиссии об установлении ребенку инвалидности (копия пенсионного удостоверения) (при);
  аудиограмма (для детей с нарушениями слуха);
• индивидуальная программа реабилитации личности (ребенка) с инвалидностью (при наличии);
• оригинал или копия соответствующего документа об образовании (кроме учащихся первого и второго классов) за соответствующий класс, документ, подтверждающий получение образования;
• вывод сурдолога или отоларинголога (для детей с нарушением речи);
• заключение психиатра (для лиц с нарушениями интеллектуального развития);
• фотография 3х4 (2 шт.) и в электронном формате;
• решение органа опеки и попечительства (для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки).